Уважаемые родители (законные представители)!

С 01.09.2016 года вступили в силу Федеральные государственные образовательные стандарты для детей с ограниченными возможностями здоровья и Федеральные государственные образовательные стандарты для детей с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (далее ФГОС ОВЗ и УО).

ФГОС ОВЗ и УО устанавливает единые государственные требования к образованию учащихся с ограниченными возможностями здоровья при реализации адаптированных основных общеобразовательных программ (далее – АООП) в образовательных учреждениях.

ФГОС ОВЗ и УО применяется только в отношении учащихся, зачисленных в 1 класс на обучение по АООП с 1 сентября 2016 года.

Основанием для обучения ребенка по АООП являются:

- рекомендации психолого-медико-педагогической комиссии;

- заявление родителей (законных представителей) обучающихся об организации обучения по АООП в школе.

Федеральные нормативно-правовые документы

1. Концепция Федерального государственного образовательного стандарта для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья

2. Приказ № 1598 от 19 декабря 2014 года «Об утверждении Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»

3. Приказ № 1599 от 19 декабря 2014 года «Об утверждении Федерального государственного образовательного стандарта обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)» (посмотреть)

Локальные нормативно-правовые документы

1. Приказ «Об утверждении плана мероприятий («дорожной карты») по обеспечению введения и реализации ФГОС ОВЗ в МАОУ «СОШ № 5»

2. Приказ «Об утверждении плана- графика(сетевой график) по реализации ФГОС НОО ОВЗ в МАОУ «СОШ № 5»

Примерные АООП по ФГОС ОВЗ и ОУ

1. Примерная адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования обучающихся с задержкой психического развития. (посмотреть)

2. Примерная адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (посмотреть)

Мониторинг

1. Анкета для руководителя общеобразовательной организации по обеспечению введения федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (ФГОС НОО ОВЗ) и федерального государственного образовательного стандарта образования с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (ФГОС О УО) (по состоянию на 1 декабря 2016 г.) (посмотреть)